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Intervenção psicoeducativa nas famílias de esquizofrénicos

dc.contributor.authorReis, F
dc.date.accessioned2012-05-14T13:46:56Z
dc.date.available2012-05-14T13:46:56Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractOs estudos sobre a Emoção Expressa levaram à generalização das intervenções educativas e psicoeducativas nas famílias dos doentes esquizofrénicos. Neste trabalho, o autor sintetiza os estudos que realizou sobre as Emoções Expressas dos familiares de doentes crónicos. Dá especial relevo às variáveis cognitivas dos familiares, relativas à representação mental do doente e da doença, estudadas através das atribuições que fazem da personalidade do doente e das causas da doença. São analisadas outras variáveis cognitivas, como parte do instrumental teórico da intervenção familiar psicoeducativa, nomeadamente, os jogos transaccionais, os conflitos familiares e os estilos de relacionamento parental. A avaliação dos familiares e das famílias é vista como parte integrante do processo de intervenção familiar psicoeducativa.por
dc.identifier.citationPsilogos.2004; 1(1): 19-41por
dc.identifier.issn2182-3146
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.10/602
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherServiço de Psiquiatria do Hospital Prof. Dr. Fernando Fonseca, E.P.E.por
dc.subjectEsquizofreniapor
dc.subjectRelações familiarespor
dc.titleIntervenção psicoeducativa nas famílias de esquizofrénicospor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceAmadorapor
oaire.citation.endPage41por
oaire.citation.startPage19por
oaire.citation.titlePsilogos : Revista do Serviço de Psiquiatria do Hospital Fernando Fonsecapor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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