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http://hdl.handle.net/10400.10/577| Título: | Modelo de intervenção em saúde pré-escolar |
| Autor: | Almeida, I Corte, A Rato, C Silvestre, A Grande, M Gil, G Martins, C |
| Palavras-chave: | Criança Saúde escolar Saúde mental |
| Data: | 2005 |
| Editora: | Serviço de Psiquiatria do Hospital Prof. Dr. Fernando Fonseca, E.P.E. |
| Citação: | Psilogos.2005; 2(2): 32-55 |
| Resumo: | Os autores desenvolvem neste trabalho um modelo de intervenção em saúde escolar, reforçando a vantagem da realização dum exame global de saúde no final da idade préescolar. Foi feito um levantamento dos objectivos gerais pedagógicos definidos para a educação pré-escolar, dos objectivos da Educação para a Saúde Pré-Escolar e reflectiram sobre a intervenção adequada e articulada em crianças com necessidades educativas especiais, não só no que concerne a necessidades específicas resultantes do tipo e grau de deficiência, mas também na prevenção de outra problemática emergente. Um desenvolvimento harmonioso apela à precocidade da intervenção educativa e à necessidade de se realizar acções de educação para a saúde no jardim de infância. |
| Peer review: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/10400.10/577 |
| ISSN: | 2182-3146 |
| Aparece nas colecções: | Psilogos Vol.02 Nº2 (Dez 2005) |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Almeida, 33-55.pdf | 285,3 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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