Modelo de intervenção em saúde pré-escolar

Almeida, I; Corte, A; Rato, C; Silvestre, A; Grande, M; Gil, G; Martins, C

http://hdl.handle.net/10400.10/577

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Resumo(s)

Os autores desenvolvem neste trabalho um modelo de intervenção em saúde escolar, reforçando a vantagem da realização dum exame global de saúde no final da idade préescolar. Foi feito um levantamento dos objectivos gerais pedagógicos definidos para a educação pré-escolar, dos objectivos da Educação para a Saúde Pré-Escolar e reflectiram sobre a intervenção adequada e articulada em crianças com necessidades educativas especiais, não só no que concerne a necessidades específicas resultantes do tipo e grau de deficiência, mas também na prevenção de outra problemática emergente. Um desenvolvimento harmonioso apela à precocidade da intervenção educativa e à necessidade de se realizar acções de educação para a saúde no jardim de infância.

Palavras-chave

Criança Saúde escolar Saúde mental

URI

http://hdl.handle.net/10400.10/577

Citação

Psilogos.2005; 2(2): 32-55

Editora

Serviço de Psiquiatria do Hospital Prof. Dr. Fernando Fonseca, E.P.E.

Coleções

Psilogos Vol.02 Nº2 (Dez 2005)

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