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Publicação
Educação terapêutica numa perspectiva comunitária em saúde mental
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho pretende ser uma análise reflexiva
das intervenções de enfermagem relativamente
à adesão terapêutica na Unidade Funcional
Comunitária da Equipa da Amadora, do
Serviço de Psiquiatria do Hospital Prof. Doutor
Fernando Fonseca.
Em primeiro lugar iremos fazer uma revisão
teórica acerca dos vários conceitos relacionados
com o tema, tendo em vista a melhor compreensão
do fenómeno da adesão em todas as
suas dimensões.
É feita uma análise quantitativa relativamente
à evolução dos utentes que beneficiam da
supervisão terapêutica; é realizada uma caracterização
desta população referente à faixa
etária, género, diagnósticos e relação entre o
início da supervisão terapêutica e ocorrências
hospitalares em três utentes.
A educação terapêutica na reabilitação comunitária
tem sido um objectivo primordial nas
nossas intervenções e verificamos que o número
de utentes com supervisão terapêutica
tem vindo a aumentar; os benefícios que daí
advêm vão de encontro a um decréscimo de
internamentos e episódios de urgência, melhorando
de forma significativa a qualidade
de vida dos utentes e suas famílias, reforçando
a aliança terapêutica com a equipa.
Descrição
Palavras-chave
Serviços comunitários de saúde mental Enfermagem psiquiátrica Consulta de enfermagem Educação do doente Adesão à terapêutica
Contexto Educativo
Citação
Psilogos. 2012; 10(1): 23-32
Editora
Serviço de Psiquiatria do Hospital Prof. Dr. Fernando Fonseca