Psilogos Vol.01 Nº1 (Jul 2004)
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Percorrer Psilogos Vol.01 Nº1 (Jul 2004) por assunto "Aprendizagem"
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- A Aprendizagem segundo Karl Popper e Thomas KuhnPublication . Santos, NBApós uma breve introdução em que é apresentada a organização deste trabalho, o autor aborda o modelo popperiano da aprendizagem e as suas implicações nas ideias do filósofo austríaco, em relação à evolução científica. Seguidamente, é referido o modelo kuhniano com especial enfoque nos paradigmas e nas revoluções científicas. A concluir, são apresentadas, de forma resumida, as principais semelhanças e diferenças de pontos de vista, entre os dois filósofos, acerca da aprendizagem e evolução científica.